Desenvolvimento do Projeto nas Escolas
O Projeto Logicamente está em pleno desenvolvimento nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Campos dos Goytacazes. Recentemente, cerca de 50 crianças das Escolas Municipais 29 de Maio e Clóvis Tavares participaram de atividades que fazem parte de um circuito de desafios, com o objetivo de estimular o raciocínio lógico-matemático. Essas atividades são parte fundamental do projeto, que busca criar um ambiente de aprendizado mais dinâmico e envolvente.
As ações do projeto são realizadas pela Escola de Formação dos Educadores Municipais (Efem) da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), com o apoio de bolsistas do Programa de Iniciação Científica da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Privadas (PIC-OBMEP). Através dessa colaboração, o Projeto Logicamente visa integrar aprendizagens teóricas e práticas, contribuindo para o desenvolvimento da educação matemática nas escolas.
Apoio e Formação de Educadores
O sucesso do Projeto Logicamente não se limita apenas às atividades com os alunos, mas também envolve a formação contínua dos educadores. O projeto articula a formação de professores dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental às experiências práticas que eles poderão aplicar em sala de aula. O foco está no desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático e na promoção de práticas pedagógicas mais dinâmicas e investigativas.
Segundo Lívia Guedes, professora e assessora da Efem, a proposta do projeto ganha força à medida que a formação docente se transforma em ação concreta, beneficiando diretamente os alunos através de oficinas práticas. As atividades são projetadas para que os educadores também aprendam novas estratégias e abordagens, permitindo que construam soluções e levantem hipóteses junto aos alunos, facilitando assim um aprendizado mais interativo e significante.